Методическая литература по ФГОС НОО
На данной странице представлены методические пособия издательства «Просвещение» (серии «Стандарты второго поколения» и «Работаем по новым стандартам»). Цель выпуска книг - обеспечение образовательных учреждений нормативными, методическими и практическими пособиями, которые помогут руководителям образовательных учреждений, учителям и методистам успешно перейти на новый стандарт общего образования.
Быстрый переход:
Серия "Стандарты второго поколения"
Серия "Работаем по новым стандартам"
Серия "Стандарты второго поколения" | |||
 | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Издательство «Просвещение»
| ||
 | Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А.
| ||
 | Фундаментальное ядро содержания общего образования Издательство «Просвещение» | ||
 | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа Савинов Е.С. | ||
 | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2-х частях Издательство «Просвещение» | ||
 | Планируемые результаты начального общего образования Алексеева Л.Л., Анащенкова С.В., Биболетова М.З. | ||
 | Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. | ||
 | Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс Логинова О.Б., Яковлева С.Г.
| ||
 | Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 2 класс Логинова О.Б., Яковлева С.Г.
| ||
 | Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 3 класс Логинова О.Б., Яковлева С.Г.
| ||
 | Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 4 класс Логинова О.Б., Яковлева С.Г.
| ||
 | Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3-х частях Ред. Ковалева Г.С., Логинова О.Б. | ||
 | Проектные задачи в начальной школе Воронцов А.Б. и др. | ||
 | Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование Смирнов Д.В., Тимофеев А.А., Горский В.А. | ||
 | Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор Григорьев Д.В., Степанов П.В. | ||
| Наверх | |||
Серия "Работаем по новым стандартам" | |||
 | Мой портфолио. 1 класс Иванов А.В.
| ||
 | Мой портфолио. 2 класс Иванов А.В.
| ||
 | Мой портфолио. 3 класс Иванов А.В.
| ||
 | Мой портфолио. 4 класс Иванов А.В.
| ||
 | Портфолио в начальной школе. Методическое пособие Иванов А.В.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Книга моих размышлений. 1 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Книга моих размышлений. 2 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Книга моих размышлений. 3 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Книга моих ра змышлений. 4 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Методическое пособие. 1 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я. | ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Методическое пособие. 2 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Методическое пособие. 3 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Методическое пособие. 4 класс Логинова А.А., Данилюк А.Я. | ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. Рабочий блокнот для педагога. 1-4 классы Логинова А.А., Данилюк А.Я. | ||
 | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования Данилюк А.Я., Логинова А.А. | ||
 | Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 1 класс Галактионова Т.Г., Назаровская Я.Г., Саввина С.О., Жук С.Г. | ||
 | Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 2 класс Галактионова Т.Г., Жук С.Г., Назаровская Я.Г., Саввина С.О. | ||
 | Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 3 класс Галактионова Т.Г., Саввина С.О., Назаровская Я.Г., Жук С.Г.
| ||
 | Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 4 класс Галактионова Т.Г., Назаровская Я.Г., Саввина С.О., Жук С.Г.
| ||
 | Учим успешному чтению. Рекомендации учителю. 1-4 классы Галактионова Т.Г., Гринева М.И., Казакова Е.И. | ||
 | Внеурочная деятельность школьников в разновозрастных группах Байбородова Л.В.
| ||
 | Модели основной образовательной программы образовательного учреждения: опыт регионов. Начальная школа Роговцева Н.И.
| ||
 | Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. В 2-х частях Белоусова Т.Л., Данилюк А.Я. | ||
 | Развитие исследовательских умений младших школьников Авдеева Н.И., Шумакова Н.Б., Климанова Е.В. | ||
 | Справочник классного руководителя Буданова Г.П., Буйлова Л.Н. | ||
 | Развитие критического мышления на уроке Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. | ||
 | Теория обучения в информационном обществе Иванова К.О., Осмоловская И.М. | ||
 | Новые формы оценивания. Начальная школа Пинская М.А., Улановская И.М. | ||
 | Как разработать программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в образовательном учреждении. Начальная школа Безруких М.М., Филиппова Т.А. | ||
 | Развивающее обучение. Модель основной образовательной программы образовательного учреждения Воронцов А.Б., Заславский В.М., Львовский В.А. и др. | ||
| Наверх | |||
Если материал вам понравился, нажмите кнопку вашей социальной сети: